山岸 佳織

中学受験の勉強中に小6の娘が塾も学校も行けなくなりました。受験はやめるべきですか

ご相談ありがとうございます。 「受験はやめたくないのに、勉強しようとしても頭が働かない」という娘さんの状態を見ていると、ご両親も「続けさせるべきか、やめさせるべきか」と苦しくなりますよね。 まず、「やめたくないのに動けない」というところを大切に見てほしいと思います。これは怠けや意志の弱さではなく、頑張り続けてきたことで心身のエネルギーが落ち、今までできていたことができなくなっている可能性があります。 そして私としてはもう一つ、娘さんはもしかすると、「受験を諦めたい」のではなく、自分から「やめる」と決めることができず、時間切れを待っているような状態なのかもしれないということも気になります。 だからこそ、「続ける・やめる」をすぐに決める前に、そもそもなぜその学校に行きたかったのかを聞いてみてほしいと思います。 「その学校の何が好きだったの？」 「そこで何をしたかったの？」 「それは、その学校じゃないとできないこと？」 「他の学校でもできる方法はあるかな？」 さらに、「受験をやめたくないのは、その学校でやりたいことがあるから？　それとも、ここまで頑張ったのに諦めるのが悔しいから？」と、一緒に整理してみるのもよいでしょう。 もし後者が大きいのであれば、志望校を変えることは「自分に負けること」ではありません。目標を別の形で実現する道もあります。 一方で、その学校でしかできないことが娘さんにとって本当に大切なのであれば、残り3ヶ月で「何を減らせば受験を続けられるか」を考える方法もあります。 つまり、今必要なのは、親が「やめる」と決めることでも、本人が決断するまで待ち続けることでもありません。 娘さんが大切にしているものを一緒に整理して、「受験を続ける」「志望校を変える」「今回は受験を見送る」など、いくつかの道を見えるようにしてあげること。 そのうえで、今の娘さんの心身の状態に一番無理のない道を一緒に選んでいけばよいと思います。 あと3ヶ月だからこそ、合格だけを見て追い込むのではなく、娘さんが「自分の大切なものを守りながら選べた」と思える進め方を大切にしてほしいと思います。

フリースクールを検討中です。費用の相場と、失敗しない選び方を教えてください

ご相談ありがとうございます。 「家にいる時間が長いから、そろそろ家以外の居場所を」と考えるのは自然なことだと思います。ただ、フリースクールに行くこと自体を目標にしなくても大丈夫です。中3であれば、卒業後も見据えながら、「本人が安心して人や社会とつながれる場所」を探す、くらいの視点でよいと思います。 ① 費用について 月3～10万円程度と幅があるのは、施設によって、通う日数、時間、昼食の有無、学習支援の手厚さ、個別対応、イベントや体験活動などがかなり違うためです。 「週何日・何時間でこの料金なのか」「休んだ場合の扱い」「入会金や教材費など月謝以外にかかる費用」まで確認すると比較しやすいでしょう。 ② 「出席扱い」は施設が決めるものではありません ここは特に注意が必要です。 フリースクール側が「出席扱いにできます」と案内していても、最終的に出席扱いにするかを判断するのは在籍校側です。一定の要件を満たせば、学校外の施設での活動を出席扱いにできる制度があります。 したがって、入会前に施設だけでなく、「この施設に通った場合、在籍校では出席扱いをどう考えるのか」も学校に確認しておくことをおすすめします。 ③ 見学では「本人に合うか」を見る 資格や年齢層に加えて、 * 子どもがどの程度、自分で過ごし方を選べるか * 途中参加・途中帰宅や欠席に柔軟か * スタッフとの距離感 * 勉強以外にどんな活動があるか * 一人で過ごしていても大丈夫か * 学校や家庭との連携をしてくれるか * 出席扱いを希望する場合、どのような記録・報告をしてくれるか などを聞いてみるとよいでしょう。 特に中3なら、「高校進学に向けた支援はどこまでしてもらえるか」も確認しておくと安心です。 ④ 教育支援センターも「先に試すべき」とは限りません 教育支援センターは自治体などが設置する公的な支援機関で、費用面では利用しやすいことが多い一方、利用条件や雰囲気、活動内容は自治体によって異なります。 フリースクールとどちらが上ということではなく、息子さんに合うほうを選ぶという考え方で大丈夫です。文部科学省も、教育支援センターやフリースクールなど、多様な学びの場を確保することを示しています。 ⑤ 「行きたくない」なら、無理に連れて行かなくても大丈夫 私は、本人が嫌がっている状態なら、まず保護者だけで見学することも十分ありだと思います。 「一度見てから決めよう」と連れて行くより、 「こういう場所があるみたい。写真を見てみる？」 「お母さんだけ見に行って、どんなところだったか話そうか？」 くらいから始めてもよいでしょう。 そして、「家以外の場所に行く＝社会復帰」ではありません。 今の息子さんにとっては、家で安心して過ごせていることを土台に、「この人なら話せる」「ここなら少し居てもいい」と思える場所が一つできることにも、大きな意味があります。オンラインでなら人と繋がることができる、ということでも、立派な「社会参加」だと思います。 中3という時期なので、進路や卒業後を考えることはもちろん大切です。ただ、焦って「どこかに通わせる」ことを優先すると、せっかくの居場所が新たな負担になることもあります。 まずは親が情報を集め、本人には選択肢として見せる。そして「行く・行かない」を本人と一緒に決める。 そのくらいの進め方でよいと思います。