「学校との関わり方」の不登校相談
担任にどう伝えればいいか、別室登校や出席扱いはどう頼めばいいか。「学校との関わり方」について保護者の方から寄せられた相談と、公認心理師・臨床心理士などの資格を持つカウンセラーの回答です。
専門家が回答した相談 14 件
- 親の関わり方・声かけ回答32026/10/18小3息子の不登校、留守番を嫌がる時の関わり方は?小3男子です。 5月下旬から不登校になりました。 原因は分かりませんが きっかけはいじめっ子からな嫌がらせでした。 その子はクラスの子ほぼ皆んなに、物を隠したり叩いたり暴言を吐いたりするようで嫌われています。 同じような事をされても動じない子もいるのですが、繊細な息子は過剰に反応
はやし ゆか公認心理師お仕事と育児を両立しながら、息子さんのために毎日真剣に向き合っておられるんですね。 【今の状態】 いじめのきっかけは和解済みで、今の行きにくさは「長く休んだ気まずさ」と不安の持続が中心だと思います。行事や放課後登校、学童
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回答しています - 親の関わり方・声かけ回答32026/08/29性別の違和感から、制服を着てくれない娘高校1年の娘のことで相談させてください。父親です。 書き方に迷いますが、本人の言葉をそのまま書きます。「スカートを履くのが無理」「女子として扱われるのがしんどい」と言っています。 中学の頃から、髪は短く、服も男の子っぽいものを選ぶ子でした。私たちは個性だと思っていました。 高校に
山岸 佳織公認心理師・精神保健福祉士・臨床発達心理士ご相談ありがとうございます。 娘さんから「女子として扱われるのがしんどい」「女性として生きていくことに違和感がある」と打ち明けられたことは、お父さまにとっても大きな出来事だったと思います。否定したくはないけれど、知識がな
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回答しています - いじめ・友人関係回答22026/08/29転校後なじめず不登校の小4娘、親に何ができる?小学4年生の娘です。 夫の転勤で、3年生の終わりに引っ越しました。3月です。今思えば、あの時期は最悪でした。前の学校でお別れをして、新しい学校でクラス替えを迎えて、環境が二重に変わりました。 最初の1ヶ月は「友達できたよ」と言っていました。夏休み明けから行かなくなりました。 聞い
山岸 佳織公認心理師・精神保健福祉士・臨床発達心理士ご相談ありがとうございます。 娘さんにとって、3月のお別れ、新しい学校、クラス替え、さらに方言の違いまで、短い期間にたくさんの変化が重なったのですね。最初は「友達できたよ」と言えていたからこそ、後から実は「グループに入れ
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回答しています - 無気力・気持ちの落ち込み回答32026/08/29部活を辞めた高1息子が不登校、原因は?高校1年の息子のことです。 サッカーを小学生から続けていて、その強豪校を選んで入学しました。本人が決めた進路です。 7月に部活を辞めました。理由は本人いわく「レベルが違いすぎた」。中学まではエースでしたが、高校では紅白戦にも出られなかったようです。 辞めると言ったとき、私は反対し
山岸 佳織公認心理師・精神保健福祉士・臨床発達心理士ご相談ありがとうございます。 10年間続けてきたサッカーを辞め、その2週間後に学校にも行けなくなったのですね。「部活を辞めれば楽になるはずなのに」と戸惑われるのは、とても自然だと思います。 ただ、息子さんにとってサッカー
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回答しています - 再登校・復帰回答22026/08/24中1の娘、別室登校から教室に戻れる?中学1年の娘です。経過を書きます。 昨年11月、教室に入れなくなりました。 12月から相談室での別室登校を開始。 週2日、2時間程度。 3学期は週3日に増えました。 4月、学年が上がって担当の先生が交代。 そこから週2日に戻り、現在まで同じです。 別室登校が始まったときは、これは
尾山さやか社会福祉士・精神保健福祉士別室登校が1年続いているということで、「このままでいいのかな」というお気持ちになっているのですね。 ただ、私はまず「教室に戻れていない=進んでいない」とは考えなくてもいいと思います。 家から出て学校に行けている。 相談室
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回答しています - 学校との関わり方回答22026/08/24感覚過敏の小3息子、学校にどこまで配慮を求める?小学3年生の息子についてご相談します。 自閉スペクトラム症の傾向があると言われていますが、診断名はまだついていません。感覚の過敏さが強い子です。 苦手なもの→教室のざわざわした音、チャイム、体育館の反響音、給食の匂い、特定の食感の食べ物、名札のタグ、水泳の授業。 学校に行けなくな
山岸 佳織公認心理師・精神保健福祉士・臨床発達心理士ご相談ありがとうございます。 息子さんが「頭がぐちゃぐちゃになる」と表現していたことからも、学校で受ける刺激がかなり大きな負担になっていたのではないかと思います。家では落ち着いて勉強できているのであれば、「できない」ので
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回答しています - 学校との関わり方回答32026/08/24場面緘黙の小2の娘、登校続けるべき?小学2年生の娘についてです。父親が書いています。 家では普通に話します。よく笑いますし、姉ともよく喧嘩します。 学校では一言も話しません。年少の頃から、家の外では話さない子でした。幼稚園でも同じでした。小学校に上がれば変わるかと思っていましたが、変わりませんでした。 1年生のとき
尾山さやか社会福祉士・精神保健福祉士ご相談ありがとうございます。 まず「学校に通うことが訓練になるのか、消耗になるのか」という二択で考えなくてもいいのではないかと思いました。 場面緘黙は、単なる人見知りや「話したくないから話さない」という状態ではありません
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回答しています - 学校との関わり方回答32026/08/24いじめで不登校、学校が動かない時は?中学1年の息子が、いじめで学校に行けなくなりました。 内容を書きます。上履きを隠される、教科書に落書きをされる、グループラインから外される。夏休み前から続いていました。 息子は言いませんでした。私が気づいたのは、9月に入って息子が布団から出られなくなってからです。いろいろ聞いて、
尾山さやか社会福祉士・精神保健福祉士「犯人探しでも処罰でもありません。息子が安心して戻れる状態を作ってほしいだけです」という言葉に、お父さん(お母さん)が学校に求めていることがすべて表れているように感じました。 まず、上履きを隠される、教科書に落書きをされ
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回答しています - 進路・受験・フリースクール回答32026/08/21高1の娘、通信制高校への転校で後悔しない?高1の娘のことです。 入学して半年、ほとんど通えていません。 通信制高校への転入を考え始めました。パンフレットも取り寄せましたし、説明会にも私だけ行ってきました。 ただ、決めきれずにいます。 説明会では、いい話しか聞けませんでした。自分のペースで学べる、大学進学実績もある、生徒も
尾山さやか社会福祉士・精神保健福祉士「通信制へ行くべきか」より先に、「今の高校に残ることで娘さんは何を得られて、何を失っているのか」を見る視点が大事かなと思いました。 そして何より、 「あのとき逃げさせた」「親が諦めさせた」と後で思うのが怖い ここは、かな
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回答しています - 親の関わり方・声かけ回答32026/08/20中1の娘が不登校、父親の関わり方は?中学1年の娘のことです。父親です。 6月から学校に行っていません。 きっかけは部活だと思います。吹奏楽部に入ったのですが、練習が朝も夕方もあって、休みは月に2日ほど。厳しいとは聞いていましたが、想像以上でした。 娘も最初は楽しそうにしていました。それが5月の連休明けから口数が減り
山岸 佳織公認心理師・精神保健福祉士・臨床発達心理士ご相談ありがとうございます。 「部活が原因なら、部活を辞めればいい」と考えるのは、とても自然なことだと思います。お父さまが早く解決してあげたいと思うのも、それだけ娘さんを心配しているからですよね。 ただ、娘さんが「部活を
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回答しています - 進路・受験・フリースクール回答22026/08/19中3の不登校、高校受験の進路はどう進める?中学3年の息子のことで、切羽詰まっています。 不登校になったのは中2の秋です。もうすぐ1年になります。 夏休みが明けて、周りが本格的に受験モードに入っていくのを見て、いよいよ焦り始めました。三者面談で担任から示された資料には、内申点が出せる教科がほとんどない、と書かれていました。
山岸 佳織公認心理師・精神保健福祉士・臨床発達心理士ご相談ありがとうございます。 中3のこの時期は、「本人の気持ちを待ってあげたい」という思いと、「期限がある以上、親も動かなければ」という現実の間で、とても苦しい時期だと思います。特に、実際に内申点がほとんど出せないと書か他にも1人のカウンセラーが
回答しています - いじめ・友人関係回答22026/08/19小5の娘が不登校、学校に対応求めるべき?小学5年生の娘です。 夏休み明けから学校に行けなくなりました。理由ははっきりしていて、仲の良かった4人グループから、娘だけが外されたそうです。 無視をされたり、娘が来ると話をやめたり。暴力とかそういう分かりやすいものではないので、担任に相談しても「様子を見ますね」で終わってしまい
山岸 佳織公認心理師・精神保健福祉士・臨床発達心理士ご相談ありがとうございます。 仲の良かった4人の中で、娘さんだけが外されてしまったこと。そして、それをきっかけに学校へ行けなくなっていることを思うと、お母さまが腹立たしく感じるのは当然だと思います。娘さん自身も、きっと「他にも1人のカウンセラーが
回答しています - 行きしぶり・朝の混乱回答22026/08/18小1の息子が行きしぶり、無理に連れて行く?小1の息子のことです。 入学して2ヶ月も経たないうちに、朝「学校行きたくない」と泣くようになりました。 玄関で靴を履かない。ランドセルを背負わない。抱きついて離れない。最初は10分もあれば切り替えられていたのが、今は1時間近くかかります。ようやく学校に着いても、教室の前で先生に引
山岸 佳織公認心理師・精神保健福祉士・臨床発達心理士ご相談ありがとうございます。 毎朝、泣いて離れようとしないお子さんを前に、「このまま休ませていいのか」「でも無理をさせていいのか」と迷われるのは、とても自然なことだと思います。上のお子さんが問題なく通えていたからこそ、「他にも1人のカウンセラーが
回答しています - 行きしぶり・朝の混乱回答22026/08/17小3娘の付き添い登校、いつまで続ける?小学3年生の娘のことでご相談です。 1学期の途中から、朝になると「お腹が痛い」と言うようになりました。病院で診てもらっても異常はなく、休ませると昼にはケロッとしています。 最初は私が教室まで付き添えば入れていたので、仕事を遅刻しながら毎朝一緒に登校していました。でも2学期に入って
山岸 佳織公認心理師・精神保健福祉士・臨床発達心理士ご相談ありがとうございます。 お仕事を調整しながら、毎朝付き添ってこられたのですね。「娘を助けたい」という気持ちと、「自分はいつまでこの生活を続けられるのだろう」という気持ちの両方があるのは、とても自然なことだと思います他にも1人のカウンセラーが
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「学校との関わり方」について専門家が解説した記事
合理的配慮とは?学校で相談できる具体例と伝え方を公認心理師が解説合理的配慮とは、子どもが学校生活に参加しやすくなるための無理のない調整のことです。板書の撮影や席の配慮などの具体例、困りごとの伝え方、配慮の見直し時期、通常級と支援級の考え方を公認心理師の山岸佳織先生が解説します。
不登校の学校との連絡は?担任の電話・家庭訪問を公認心理師が解説不登校での学校対応、担任からの電話や家庭訪問にどう向き合うか。負担にならない連絡の頻度と方法、電話がつらいときの工夫、子どもに事前に伝える大切さを、スクールカウンセラー経験もある公認心理師の髙橋紀子先生が解説します。
発達検査の結果を学校にどう伝える?活かし方を公認心理師が解説発達検査の結果を学校に伝えるときは、困りごとと検査結果の関係、してほしい配慮をセットにすることが大切です。家庭での苦手との向き合い方や、子ども本人への伝え方も含めて、公認心理師の山岸佳織先生が解説します。
公開Q&Aの回答は、資格を持つカウンセラーによる一般的な情報提供です。お子さんを直接診ての診断・治療ではありません。 医療的な判断が必要な状態や、すでに主治医がいる場合は、その方針を優先してください。